Die Vorlesung war interaktiv konzipiert: Zunächst haben die Kinder bei einem Quiz entschieden, ob die Sprecheräußerungen in verschiedenen Vignetten ironisch oder wörtlich gemeint waren. Im analytischen Teil haben die Kinder anhand von Leitfragen in Kombination mit den Vignetten aus dem Quiz erlernt, woran man ironische Äußerungen im Alltag erkennt und welche Funktionen damit einhergehen können.
Vorlesung zu „Ironie“ bei der Leipziger Kinder-Uni
https://www.philol.uni-leipzig.de/institut-fuer-germanistik/news-veranstaltungen-und-veranstaltungsreihen/details-1/artikel/vorlesung-zu-ironie-bei-der-leipziger-kinder-uni-2023-06-30
Am 23.06.2023 hielt Julia Fuchs im Rahmen der Leipziger Kinder-Uni die Vorlesung „Ironie – wie kann man etwas sagen und gleichzeitig etwas ganz anderes meinen?”.
Erstellt von: JP Dr. Julia Fuchs
