Bachelorstudierende, deren Erstsprache nicht Deutsch ist, erhalten in den zwei Schlüsselqualifikationsmodule des Herder-Instituts Unterstützung beim akademischen Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben in ihrem Studium auf Deutsch.
STUDIEREN IN DER FREMDEN WISSENSCHAFTSSPRACHE DEUTSCH
Bachelorstudierende der meisten Fachrichtungen der Universität Leipzig belegen während ihres Studiums Schlüsselqualifikationsmodule. Die zwei SQ-Module des Herder-Instituts wenden sich ausschließlich an Studierende, deren Erstsprache nicht Deutsch ist:
- Studieren in der fremden Wissenschaftssprache Deutsch: Schwerpunkt Lesen und Hören (04-SQM-57, 5 LP)
- Studieren in der fremden Wissenschaftssprache Deutsch: Schwerpunkt Schreiben und Sprechen (04-SQM-58, 5 LP)
Internationale Studierende weisen für die Immatrikulation an der Universität Leipzig allgemeinsprachliche Kenntnisse des Deutschen auf dem Niveau C1 des Europäischen Referenzrahmens (GER) nach. Für das Fachstudium auf Deutsch sind aber weitere sprachliche Fertigkeiten erforderlich, die in diesen Modulen bewusstgemacht und u. a. anhand von Material aus dem eigenen Fachstudium geübt werden, z. B.:
- Was ist eigentlich das Besondere an der „Uni-Sprache Deutsch“, also der deutschen Wissenschaftssprache?
- Wie kann man schneller und effektiver Fachtexte lesen und das Gelesene inhaltlich, formal und sprachlich exakt in eigenen Texten (z. B. Hausarbeiten) wiedergeben?
- Wie schafft man es, in Vorlesungen gleichzeitig zuzuhören, zu verstehen und sinnvolle Notizen zu machen?
- Welche sprachlichen Besonderheiten sind für gute Vorträge im Studium zu beachten?
Die beiden Module können als fakultätsinterne SQ der Philologischen Fakultät und als fakultätsübergreifende SQ-Module belegt werden.
In jedem der beiden Module erwerben Sie 5 Leistungspunkte. Beide Module werden i. d. R. jedes Semester angeboten. Sie können die Module parallel, in beliebiger Reihenfolge nacheinander oder unabhängig voneinander belegen.
Die Moduleinschreibung erfolgt im Rahmen der regulären Einschreibprozesse für Wahlbereichs- und Schlüsselqualifikationsmodule.
Die SQ-Module „Studieren in der fremden Wissenschaftssprache Deutsch“ sind aus Workshops und Beratungsangeboten für internationale Studierende hervorgegangen, die von 2016 bis 2020 vom Team UniSpracheDeutsch am Herder-Institut entwickelt und im Rahmen des Academic Lab angeboten wurden. Dazu gehört u. a. ein umfangreiches Online-Übungsangebot, das zusammen mit anderen Kursinhalten seitdem stetig weiterentwickelt und an neue fachliche Entwicklungen angepasst wird.
Mitarbeitende im Team UniSpracheDeutsch waren Robin Ide, Jupp Möhring, Maria Parker, Stefan Rahn, Sophia Röder, Antje Rüger, Teres Zacharias.